|
|
←назад вперед →
Современников стилевого перелома в середине XVIII века привлекала актуальность борьбы за простое и новое, особенно Руссо. Они не видели будущего дальше комической оперы и программного инструментализма, не хотели признать права музыкального мышления. Художественные концепции Баха и Генделя, воплощенные в вокально-инструментальных формах, привели к обобщающим творческим концепциям венских классиков, выраженных как в вокально-инструментальных, так и в чисто инструментальных формах. Все эти концепции являются порождением XVIII века, той новой духовной атмосферы, которая была в канун и эпоху Просвещения, в предреволюционные и революционные годы.
Путь к симфонизму - это основной путь музыкального развития "HI веке. Симфонизм вобрал в себя различные области и жанры ныеЫКаЛЬН0Г0 искУсства- В этом процессе принимали участие различ национальные творческие школы, симфонизм стал иметь между-роз ДН°е значение- У каждой национальной школы была в нем своя них ' °НИ сохРаняли свою специфику, находились в естественных для Рамках. Итальянские композиторы подготавливали классическую симфонию, но в будущем не пошли прямо за венскими классиками, не повторяли их, а сохранили особенности своей школы. Французские мастера проявили себя в подготовке классической сонаты-симфонии довольно скромно: в рамках клавесинизма, в форме оперной увертюры, в скрипичной музыке, в поддержке раннесимфонических достижений иностранных композиторов. Во французской музыке XVIII века симфония не занимала того места, какое она заняла в австро-немецкой школе. В процесс формирования симфонического мышления особенно значителен вклад чешских музыкантов, ощутимы славянские влияния, некоторые черты венгерской бытовой музыки. Все это нисколько не затушевывает национальной характерности или единообразия в развитии каждой участвующей стороны.
←назад вперед →
|
